Objectif: Améliorer les compétences de communication pour un leadership efficace. Résultat escompté: Les participants devraient maîtriser des techniques de communication ouvertes et assertives, renforçant ainsi leur capacité à influencer positivement leur équipe.  Rôle de la communication dans le leadership efficace.  Techniques de communication pour les superviseurs.  Pratiques de communication ouvertes et assertives.

Objectif: Acquérir des compétences pour gérer efficacement la dynamique d'équipe. Résultat escompté: Les participants devraient être capables de favoriser un esprit d'équipe fort, résoudre les conflits et maximiser la productivité de leur équipe.  Comprendre la dynamique des équipes.  Techniques de renforcement de l'esprit d'équipe.  Résolution des conflits au sein de l'équipe.

Objectif: Identifier et développer des compétences de supervision cruciales. Résultat escompté: Les participants devraient être capables de gérer leur temps efficacement, déléguer de manière judicieuse et favoriser le développement professionnel de leur équipe.  Compétences de supervision essentielles.  Gestion du temps et délégation efficace.  Mentorat et développement professionnel des membres de l'équipe.

Objectif: Comprendre l'importance de l'éthique dans le leadership. Résultat escompté: Les participants devraient être sensibilisés aux dilemmes éthiques, capables d'appliquer des principes éthiques dans leurs décisions et de promouvoir une culture organisationnelle éthique  L'importance de l'éthique dans le leadership et la supervision.  Études de cas sur des dilemmes éthiques.  Développement d'une culture organisationnelle éthique.

Objectif: Inspirer les participants à devenir des leaders efficaces. Résultat escompté: Les participants devraient avoir élaboré un plan d'action personnel pour améliorer leurs compétences en leadership, en s'inspirant des enseignements du cours.  Exploration des leaders inspirants.  Développement d'un plan d'action individuel pour améliorer le leadership et la supervision.  Réflexion sur les enseignements du cours et évaluation.